 | 浅谈对加强《马克思主义基础》课程基础性地位 | 02-19 |
| 关于网络时代高校马克思主义理论教育面临的新 | 06-25 |
| 马克思对封建制的界说 | 03-27 |
| 论马克思政治经济学方法的唯物主义基础 | 12-20 |
| 论推进马克思主义中国化、时代化、大众化 | 04-19 |
| 从马克思主义法学角度分析“以人为本” | 03-01 |
| 谈马克思主义关于生态文明理论的现实意义 | 03-01 |
| 谈当代中国马克思主义大众化问题研究 | 03-01 |
| 扬弃的辩证法和科学的改革观 | 04-15 |
| 试论毛泽东对中国民族资本主义的认识 | 04-15 |
| 中国民族资本主义的发展过程 | 04-15 |
| 当代资本主义的两难困局 | 04-15 |
| 世界近现代资本主义发展史 | 04-15 |
| 后发资本主义的模式分析及其对我国现代化建设 | 10-30 |
| 资本主义社会的艺术生产特征 | 10-30 |
| 谈资本主义艺术生产的现代性特征 | 08-13 |
| 论民族主义的民主潜质 | 01-04 |
| 从民族意识之培养到民族国家之建立 | 04-15 |
| 跨国界民族在转化边界“屏蔽效应”中的作用 | 04-15 |
| 优化与创新：科学发展观对民族政策的时代要求 | 04-15 |
| 在女性与国家之间 | 04-15 |
| 民族政策与少数民族身份认同的建构 | 10-30 |
| 论“族格” | 10-30 |
| 西域画家高克恭民族问题研究 | 10-30 |
| 论公有制的实现形式 | 07-11 |
| 维护社会主义基本经济制度需要阐明的若干观点 | 05-27 |
| 试论毛泽东早年的治学之路及其意义 | 12-16 |
| 中国传统文化精神对大学生建设社会主义核心价 | 11-10 |
| 南斯拉夫社会主义改革失败探源 | 10-30 |
| 社会制度正义缺失的反思与实现 | 10-20 |
| 爱国主义精神的科学内涵及其现实意义 | 02-22 |
| 谈“社会主义现实主义”文学术语的四重二律背 | 02-22 |
| 试论政治协商与统战工作的创新应从细节着手 | 09-19 |
| 中国共产党三代领导人对民主实现途径的探索 | 08-06 |
| 完善环境公众参与的基本途径 | 12-08 |
| 完善政协监督 共建和谐社会 | 04-15 |
| 民主精神下的政府治理 | 04-15 |
| 有关加强与改进干部交流工作措施探讨 | 04-15 |
| 从恶意到恶评：网络时代的民主动向 | 04-15 |
| 加强对领导干部权力监督问题探讨 | 04-15 |
| 大学生网络集群行为与强化网络思想政治教育职 | 12-08 |
| 基于Ｗｅｂ的自主学习远程教学系统设计 | 11-26 |
| 湘西民族地区农村学校校本课程资源开发探究 | 11-26 |
| 关于邓小平对社会主义概念的创新 | 11-10 |
| 浅议思想政治工作者的时代要求 | 11-03 |
| ＴＯＭ对高校学生思想政治教育的影响与体系构 | 10-16 |
| 学习实践科学发展观与创新企业思想政治工作 | 10-16 |
| 不是民主，就是民本吗？ | 09-22 |
| 汕头市涉台教育工作的实践与探索 | 04-15 |
| 台湾科学史学的建制与发展 | 10-30 |
| 1949至1979：中美围绕台湾问题的军事政治较量 | 08-05 |
| 第二次台湾海峡危机和中苏关系（下） | 08-05 |
| 第二次台湾海峡危机和中苏关系（上） | 08-05 |
| 台湾的信息化——现状、政策与展望 | 08-01 |
| 从台湾地方志编修看国家主权行使 | 07-01 |
| 试析日本据台时期对台农业移民及其危害 | 07-01 |
| 浅谈如何做一个合格的政工师 | 12-01 |
| 中国式联邦主义及其争论与启示 | 07-07 |
| 试论中国政法体制改革 | 07-07 |
| 资本决定权力—新中国60年工人阶级演变和发展 | 11-10 |
| “党-国精英”——论苏联解体的主要原因 | 10-03 |
| 毛泽东思想与毛泽东晚年的错误理论 | 08-16 |
| 邓小平的青年思想政治教育内容与方法的探析 | 08-02 |
| 从金融危机看科学发展观 | 07-20 |
